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校长好 沈阳市首届“素质教育创新校长”评选

2020-07-29 04:57    作者:棋牌软件

  原标题:校长好 沈阳市首届“素质教育创新校长”评选(小学、初中、高中部分)入围校长风采展示

  沈阳市首届“最受欢迎音体美教师”暨“素质教育创新校长”评选活动,由沈阳市教育局、沈阳日报联合举办,从今年6月启动。活动旨在全面推进沈阳市中小学素质教育,发掘和打造该领域创新榜样,促进全市中小学、中等职业学校特色素质教育的全面健康发展,受到了全市中小学校、学生家长及社会各界的高度关注。

  活动自启动以来,全市共有630多名中小学音体美教师和校长报名参加本次评选,数十万市民通过沈阳日报官方微信和中国移动“和教育”APP平台参与了公开投票。根据评选规则和投票结果,得票数最多的小学、初中、高中三个组别的音体美教师各前20名成为“最受欢迎音体美教师”,得票数最多的小学、初中、高中校长各前20名成为“素质教育创新校长”。现将结果公布如下:

  学习是她生命的一部分,探索是她工作的常态。站在素质教育的前沿,她将目光锁定在校本课程上,建构了“小精灵校本课程”体系——“七巧板”课程结构。开设了二十余门必修课、四十余门选修课,并利用学校微信平台开设微课程时间,满足学生们不同学习兴趣及个性发展的需求。

  身为副校长的她以创新的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评。曾先后获得辽宁省五十名专家型校长、沈阳市骨干校长、全国艺术教育管理人才、全国德育科研课题先进个人、辽宁省骨干教师、沈阳市“十佳”德育优秀工作者等荣誉称号。

  她坚持读书、参会、交流、取经;坚持走进课堂,每年听课近150节,坚持每学期至少听学校每位任课教师一节课;坚持用自己的感悟观察教育,不断生成新的有效的治校方略。提出的变“僵化”为“灵活”,变“封闭”为“开放”的课堂教学模式,将生活知识与社会知识转入课堂。

  她被铁西聋校的孩子们誉为“王妈妈”。为了那些生活在无声世界孩子们的未来,她忘我地倾注了满腔地心血和激情,切实担当起了为学生的幸福人生奠基的重任。学校被评为“全国艺术教育培训基地”、辽宁省版画培训基地、“沈阳市残疾人之家”、“和平使者爱心学校”等荣誉称号。

  她一直非常重视素质教育工作,以课堂为基础,以校园各项活动为展示平台,以期末考核为验收重点,全面监控学生的素质和能力的提高。湖西街小学以课堂为依托,夯实课堂教学,严格按照上级有关文件要求,开设了体音美课程,保证了课时量。

  多年来,他主持并参与多项国家和省市级科研课题研究,2016年参与了辽宁省美术和音乐学科课题研究,并申报获批了国家级科研课题《翻转课堂教学师生行为互动研究》的课题研究。“十二五”教育部规划课题子课题《基础教育阶段优秀中华传统文化的学科教法研究》已经结题。

  他推进高校课堂改革,提出“互助伙伴式”教学模式。提出以“修身课”为抓手的学生行为养成教育,首先在辽中区五个教育集团的中部教育集团中牵头开展,现已变成全区各校规定动作。被沈阳市教育局授予全区唯一一家“沈阳市中小学弘扬中华优秀传统文化特色学校”称号。

  他提出了“培根教育”的办学思想,并把“培根教育”延伸出五条根系,支撑起一所现代学校的文化内涵。他先后被评为首届全国小学十佳新锐校长、沈阳市优秀专家、全国校园文化建设优秀校长、省职业道德标兵、市优秀校长、市劳动模范、市教育专家、省劳动模范、省教育系统先进工作者。

  她荣获全国科研骨干、辽宁省创新教育先进个人、辽宁省综合治理工作先进个人、沈阳市优秀校长、沈阳市骨干校长、沈阳市优秀德育工作者、沈阳市综合治理工作先进个人、沈阳市家长学校先进个人、沈阳市优秀大学区长、沈阳市优秀教师、沈阳市数学骨干教师、皇姑区教育专家等。

  作为望湖路小学副校长,她无私奉献,在素质教育田地中桃李满园、成果丰硕。带领学校先后获得全国首批体育示范校、全国首批青少年足球特色学校、辽宁省校园艺术化示范学校、沈阳市首批艺术示范校。她本人也被评为全国德育科研先进个人、全国红领巾工作先进个人、省法治教育先进个人。

  她大胆创新,从制度入手,规范了教师的言行,提出了“和雅应昌,尚雅人生”办学方向。在工作中,依靠党支部的支持,团结班子,认真做好各项工作,在教育教学中发挥管理者的先锋模范作用。她先后被评为市优秀学会工作者、沈阳市骨干校长、优秀校长、铁西区教育专家等。

  她始终潜心研究,不断创新,形成了一条科研体艺、课程体艺、活动体艺等素质链。她先后主持了“小学艺术体育学科课堂自制教学研究”、“师生幸福感与学校发展战略的研究”等课题通过省级验收。她本人被评为辽宁省专家型校长、沈阳市劳动模范、沈阳市教育专家、沈阳市优秀校长。

  她将先进的办学理念转化成教育生产力,始终以“新”求发展。她先后获得市骨干校长、省“十一五”基础教育教师培训工作先进工作者、第七届全国优秀校长等荣誉称号。她带领学校成为全国科普示范学校、全国和谐德育示范校、中国当代特色学校、辽宁省双语试点校、辽宁省优秀少先大队等。

  她首次提出以“博雅教育”作为学校的办学特色,并以“让世界走进校园,让学生走向世界”为办学目标构建了“礼、乐、射、御、书、数”为核心的“六艺课程”体系。2015年,岐山一校代表皇姑区迎接国家级义务教育强区及辽宁省体育、艺术示范区评估、验收工作,均受到高度的评价。

  她非常注重培养学生个性及创新实践能力的教育,大胆提出了“以雅育雅幸福人生”的办学理念,力争让每个人都能成为绽放的君子兰花,为师生的幸福人生奠基。尤其在特色上下功夫,通过打造艺术教育特色学校来扩大社会影响力。曾获得沈阳市骨干校长、沈阳市优秀教育工作者等殊荣。

  她主持多项全国、省级科研课题,探索愉快教育实践举措。学校先后被评为全国素质教育先进示范校、辽宁省教育科研百强校等荣誉。她本人也先后获得沈阳市优秀教师、辽宁省专家型名校长、国家基础教育科研先进个人、全国特色办学模范校长、全国教育管理杰出人物等荣誉称号。

  在她的倾情努力下,学校的素质教育工作伴随着学校的成长实现大跨越,第十年跻身全国体育和艺术教育示范校的行列。“5+1+x”七彩爱生课程丰富着孩子们的课程,丰盈着孩子们的翅膀,更丰实着孩子们的人生。辽宁省课程改革示范校、辽宁省特色联盟学校等荣誉就是素质教育成果的见证。

  她曾荣获省“十二五”专家型校长、市优秀校长、区教育专家、区十佳有影响力的校长等称号。在办学实践中,她勇于改革实践,注重务实创新。2004年提出用教育信息化带动教育现代化的办学思想,并担当起省市智慧学校建设的领头雁。并将工作重心转移到研究教与学方式的转变上。

  她提出了“为生命的幸福奠基”的办学理念,建设出一所走内涵式发展的具有鲜明特色的优质学校。学校先后被评为全国双有工作先进单位、全国科技教育示范校、辽宁省创新教育先进校等殊荣。她曾获中国校长百强人物区“好校长”、省创新教育先进个人、市德育先进校长、市优秀教育工作者等殊荣。

  他以“国学治校、以德育人”的教育理念育导着一代又一代的学生。他积极开展课改工作,努力丰富学生的文化知识,他强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。他始终站在教育这一块精神高地上,守望着自己的理想,谱写着一曲平凡而卓越的人生乐章。

  她是区人大常委,市优秀专家,市劳动模范,省道德标兵,中国教育学会初中专委会副秘书长。她以扎实的理论功底、出色的组织领导才能给所在学校带来全新发展。她带领学校先后获得全国文明单位、全国特色教育百强学校、辽宁省课改实验示范校,沈阳市教研基地校、和平区标兵单位等荣誉。

  他以素质教育创新化、工作思路特色化的理念营造起“深究悉讨、慎思明辨”的“学”氛围。他先后获得沈阳市师德先进个人、沈阳市五一劳动奖章,沈阳市骨干校长,沈阳市优秀校长,辽宁省中小学“师德标兵”,辽宁省优秀教师,辽宁省五一劳动奖章等荣誉称号。

  他积极投身于教育改革和实践,具有为人民服务的思想和良好的道德情操。2011年被评为优秀校长;2012年被评为创先争优优秀党务工作者;2012年9月被沈阳市总工会评为沈阳市“三育人”优秀个人;2013年12月,被沈阳市教育局评为沈阳市骨干校长。

  他以服务于学生健康成长为根本,提升实施素质教育的深度与广度,以促进学生能力提升为核心,深化课改的质量,完善并深入落实外来务工子女就学,将农民工和体育两大特色确定为学校的办学特色,形成适合学校发展的办学思路和育人模式。在他的带领下,学校在多项体育赛事中获奖。

  他带领全体教师以创建“教育强县”为己任,全面实施素质教育。如今,东湖三中已成为“中国青少年校园足球试点校”;2014、2015年连续获得“全国优秀网校单位”荣誉称号;2016年,“大辽战鼓队”被市委宣传部评为沈阳市艺术惠民“双百万”工程优秀品牌活动先进单位。

  她邀请辽宁省青年志愿者协会为学生创办多个艺术社团;相约名校、名师为学校的教师教书育人能力讲经送宝。她本人先后获得沈阳市骨干校长、沈阳市优秀教育工作者。学校先后被评为沈阳市教育学术先进单位、优秀家长学校、辽宁省关爱农民工子女示范基地等。

  他先后荣获市优秀校长,市优秀德育教育工作者,市青少年教育先进工作者等荣誉称号。他不断探索“三化六环节”的课堂教学模式,教学成绩不断攀升,逐步形成了“以德立校、以人为本、以学为尊”的教育新理念,细化亮点,特色育人,并非常注重校园文化建设。

  他把改革作为动力,坚持“以人为本,与时俱进,发展特色,面向未来”的办学理念,以“志坚、体健、厚德、博学”为育人目标,形成了文化与艺术并进,全面开花的素质教育课程体系与办学特色。他获得沈阳市骨干校长、沈阳市优秀校长等荣誉。

  她将成功经验与学校实际需要有机结合,探索了“三三四”教学模式,并在全国课改现场会上作为“新星代表”递交经验材料,申请国家级优秀科研成果。她曾获得“沈阳市三八红旗手”、“辽宁省骨干校长”、“全国现代优秀校长”、“辽宁省先进工作者”等荣誉。

  她从有效促进学校教学工作整体提升这一大目标出发,完成了建立局部优势——促进整体发展——注重细节完善的教学管理过程,有效形成和提升了学校的整体教学能力。与此同时特别关注每一个教学节点细节上的实用性。她曾获得市骨干校长、市五四奖章、市建言献策先进个人等荣誉。

  在她的带领下,教学设施新颖先进,教师队伍精良和谐,使该校成为国家级的优秀民办教育名校。学校荣获全国先进民办学校、辽宁省社会信誉学校、沈阳市星级学校、沈阳市教育行风建设先进单位。她曾获得“沈阳市民办教育先进工作者”“沈阳市民办教育优秀校长”等荣誉称号。

  她谋求可持续与有特色双翼并行的均衡发展,是一位充满创新精神,对素质教育实施身体力行的校长。她打造团结和谐的干部教师队伍,促进教师专业成长,推升教师理论水平,以点带面,培养研究型教师。她曾荣获省青年突击手、省“十佳优秀校长”、市优秀校长、市骨干校长等荣誉。

  他为每一个学生提供适合的教育;不断深化教学改革,尊重教师的个性发展,创建模式后个性化教学,不断提升教育教学质量。他办学特色鲜明,将学校发展成为艺术特色校、体育特色校、英语特色校、科技特色校、足球特色学校。他曾荣获沈阳市骨干校长、沈阳市优秀校长等荣誉称号。

  她以德育德、以爱育爱、以情育情。她本人获得沈阳市骨干校长、巾帼建功先进个人、沈阳市劳动模范、沈阳市教育专家等荣誉称号。学校获得“沈阳市优秀领军团队”,“联合国教科文组织沈阳俱乐部理事单位”、“全国青少年手球培训基地”、“辽宁省体育艺术2+1工作先进单位”等。

  他热爱教育事业,狠抓课程设置管理、严格落实一日教学常规,对各个环节进行科学的指导与监控,规范教学行为,推进“教师阅读促进工程”建设,提高教师的理论素养。他曾获得沈阳市科研优秀个人,辽中县骨干教育工作者、骨干校长等荣誉称号。

  她将“让学生自主发展”作为学校核心的教育价值取向和指引学校未来发展、人才培养的核心目标,注重培养学生的创新精神与实践能力。她曾获沈阳市三八红旗手、沈阳市骨干校长、沈阳市十佳科研明星、沈阳市家长学校先进工作者、和平区模范教育工作者、和平区政府先进”等荣誉。

  他不断加强自身建设,大力推行素质教育,积极进行教育教学改革,大胆创新、锐意进取。他先后被评为县优秀教育工作、先进教育工作者,康平县劳动模范,沈阳市优秀校长,市教育局“中小学寒假工作先进个人”,辽宁省优秀教育工作者等荣誉称号。

  他探求适合学校快速发展的管理模式,提高学校职能部门工作效率,深化管理机制。学校2010年至2016年连续获得教学质量提升校、全国青少年才艺总展评金奖、国家课程朝鲜文教材研究基地校等荣誉。他曾获得和平区先进工作者、沈阳市骨干校长、辽宁省民族团结进步先进个人等荣誉称号。

  她高瞻远瞩,在了解到“新教育”这个理念并仔细调研后,积极申请加入,学校已获准加入第二批“新教育”实验校行列。在她的推动下学校引进了PAD进课堂的教学模式;她倡导“语文主题学习”的教学。如今,她又引进了新的教学模式“三测两研一馈”,全面推进素质教育。

  她提出了“文化引领、制度创新、内涵发展、铸造精品”的发展思路,以办人民满意的教育为宗旨,全面实施素质教育,培养学生创新能力和社会实践能力为目标。她先后获得区十佳“巾帼岗位标兵”、区骨干校长、区优秀校长、市“三八”红旗手、市骨干校长、市优秀校长等荣誉称号。

  在他的领导下,学校推行精细化管理,高考成绩稳步提升,考取北大清华等名校的人数络绎不绝,连年获得毕业生“入出口”增值评估奖项,学校也顺利通过市级标准化普通高中的验收,省级示范性高中的评估和复检。他先后获得沈阳市优秀校长、市劳动模范、省课改工作先进个人等荣誉称号。

  他深入推进具有学校特色的“悟道教育”教育体系。教学工作倡导“学·思·分享”的教育理念,全面依靠学生,充分发挥学生的潜能,促进学生全面健康发展。学校连续多年开展“教学开放周”活动,不断扩大学校影响力,发挥了示范高中的引领辐射作用,得到社会各界广泛认可。

  她曾担任班主任、学年组长、教务处主任,现为沈阳市第三十八中学教学副校长,曾获得中国发明协会中小学创造教育分会科研先进个人、沈阳市骨干教师、沈阳市研究型教师、区“十佳”明星、区先进教育工作者、区科研骨干教师等荣誉称号。

  身为新民市高级中学主管体卫艺、德育、安全工作副校长,在实际工作中他始终坚持“因自己的存在而使别人感到幸福”这一人生信条,积极开展教育教学科研工作,树立了良好的教师形象。多次被沈阳市、新民市政府评为优秀教师、优秀员、优秀德育工作者等荣誉。

  他创立“五为”育人思想,形成了完善的具有本校特色的德育工作新体系。“五为”具体内容为:校以育人为本、师以敬业为荣、生以成材为志、教以明理为先、学以做人为要。创立“问题导学”高效课堂模式,把课堂还给学生。被评为沈阳市教育科研“十百千工程”办学特色项目。

  他是沈阳市优秀校长、沈阳市教育专家、辽宁省首批专家型校长。在他的带领下,学校成为全国艺术实验县实验点校、全国学校体育工作示范校、省教育信息化窗口学校、市数字化校园实验学校、市书香校园、市科技教育特色学校,获得了学业水平考试全科合格率单项奖、毕业生学业成就增值评估单项奖。

  在她的带领下,学校多次获得市规范办学行为单项奖、《国家学生体质健康标准》实施工作单项奖、学生学业水平考试全科合格率单项奖。她先后获得沈阳市“巾帼建功”先进个人、沈阳市优秀校长、铁西区“巾帼文明岗明星”、沈阳市第六届优秀专家、辽宁省巾帼标兵等荣誉称号。

  他始终践行着“激情、责任、奉献”的精神和求真、求细、求实、求恒的工作原则,坚持不抛弃优良传统、不放弃自主创新的态度。近几年学校获得全国健康示范校、省政府文明单位、省普通高中课改先进单位、省绿色学校、市中小学德育特色学校、市青少年心理健康教育示范基地等多项荣誉。

  她是辽宁省优秀专家、沈阳市教育专家,她的专不仅体现在对教育理想的专注,更体现在对学生发展的专诚,她以前瞻性的眼光看待素质教育。学校先后被评为“全国群众体育先进单位”、“沈阳市体育特色学校”。其中“彩虹部落”社团获得沈阳市2015年“十佳社团”称号。

  她多次荣获科研成果奖,为学校教师提供教学范例,促进青年教师成长。2010年被市政府授予“沈阳市名教师”称号,同年被评为中国素质教育先进工作者,2012年被评为辽宁省优秀教师,沈阳市骨干校长;2013年被市政府授予“沈阳市首席教师”称号,2015年被评为辽宁省特级教师。

  他曾获省校长培训工作先进工作者、型校长。市优秀教育工作者、市教育专家、市第六届优秀专家、沈阳市第十五届人大代表。学校先后被授予国家素质教育实验基地、国家基础教育外语教学研究中心外语实验学校、全国“科研兴校”先进单位、辽宁省文明单位等荣誉称号。

  她用三十余年的教育教学生涯和近十年的校长经历诠释着教育是“叶的事业”,“让每一个孩子都充分发展,让每一位教师都施展才华,让每一位家长都收获希望”是她的教育理念,“办家长满意的学校”是她孜孜不倦的追求。曾获得沈阳市优秀教育工作者,沈阳市骨干校长等荣誉。

  她历任德育干事、团委书记、人事干事、办公室副主任、年部主任,2013年1月任党委副书记、纪委书记。同时分管着学校的心理健康发展中心和全校最大的学生社团——沈阳二中学生交响乐团。今年4月在青岛举行的“全国第五届中小学生艺术展演”上,该团初次参赛并一举获得全国一等奖。

  他用先进的办学理念、科学的管理思想引领学校发展。一年中,学校获得了2014年沈阳市高中学生“学业水平测试全科合格率”奖、沈阳市实施《国家学生体质健康标准》工作先进单位、沈河区名优学校的殊荣;完成了辽宁省规划课题《新课程理念下学校文化建设的研究》。

  他的感悟就是:没有爱就没有教育。“爱”的教育,就必须真心的投入,真诚的沟通,脚踏实地的线月,他担任副校长至今,组织教学、开展活动都以学生老师的发展为出发点和落脚点。推行以导学案为载体,“明、悟、讲、测、结”的课堂教学模式,让学生充分参与到课堂。

  李鹰七年的校长生涯中她先后获得辽宁省课改先进个人、沈阳市骨干校长、沈阳市“十大杰出青少年工作者”、沈阳市“优秀德育工作者”、皇姑区“五四荣誉奖章”、沈阳师范大学特聘教授、

  年度东北最具魅力校长称号等荣誉,并参加了多项国家级课题和有多篇论文获奖。

  张志刚现任沈阳市外事服务学校党委副书记、纪委书记,高级讲师的他,在负责学校团委工作期间,通过多种途径调动团员青年的积极性,发挥团员的先锋带头作用,使党的方针政策在团组织中得到贯彻和落实,学校多次被评为沈阳市优秀团委。曾获得沈阳市优秀团委书记等荣誉称号。

  求辰他先后任校团委书记、德育主任等职务,现任回民中学副校长。校足球队先后获得全国中学生足球锦标赛冠军两次、季军两次,并于

  年在意大利获第十七届世界中学生足球锦标赛冠军。其个人先后获评和平区“五四奖章”,和平区模范教育工作者,并连年获得区政府及系统先进等荣誉。

  年中,以丰富的教育实践、前瞻性的教育理念及丰富的管理经验在建设校园文化、涵育核心价值、创新素质教育方面取得突出的成绩。先后获得市骨干校长、全国关心下一代金星奖章、全国英雄团队集体“十佳校内辅导者”等荣誉。

  张阳现为沈阳铁路实验中学副校长的她曾获国家级德育科研先进工作者、全国青少年文明礼仪教育先进个人、市中小学优秀德育工作者、区优秀员等荣誉。学校现为沈阳市体育特色校、国家级冬季长跑优秀学校。在工作中,逐步建立了大德育

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