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插上金融科技的翅膀助力K12教育在”后疫情时代

2020-08-18 08:41    作者:棋牌软件

  前段时间,海淀黄庄突然火了。不少媒体报道,突如其来的新冠疫情导致线下门店复工反复推迟,曾经的教培圣地变得空空荡荡,鲜有人迹。

  但和线下教育行业萧条的场景不同,上半年,各家在线教育平台推出了五花八门的网课,K12线上教育发展态势格外火爆。而据艾媒咨询发布的《2019-2020年中国K12在线教育行业研究报告》预计,2020年中国在线万人。

  显然,疫情正在加速推动了教育行业的数字化转型步伐,也由此带来了整个教育行业的变化。

  在应对疫情带来的变革时,不少中小教育机构由于抵抗风险的能力较差,最终走向了倒闭;但一些本来就实力强、规模大的教育企业,比如新东方、好未来等,依然很好的生存了下来。而这也正是K12教育行业不断规范化的过程。

  还有一个变化是,随着疫情的发展,很多专攻线下的机构意识到,必须把一些业务转移到线上,去抵御不确定性风险,而这种在线化业务也会变成未来的新常态。企业的线上线下业务的结合,也会成为衡量企业实力的重要标准。

  近期,国家出台了一系列关于进一步支持民营企业发展的政策文件,在线教育行业也迎来了新的入局者,比如以字节跳动为例的头部互联网企业,都纷纷涉足了在线教育领域。

  而教育行业的发展迎来了新问题:在“后疫情时代”,如何促进数字化教育的持续深入发展?以及金融科技手段该如何助力K12教育行业的创新发展呢?

  8月6日,由极扬研究院举办、金融八卦女支持的“后疫情时代教育行业发展趋势”研讨会在91科技集团举办。北京市人大代表、91科技集团董事长许泽玮与新东方教育文化产业基金副总裁崔宇先生、美御资本CEO俄世坤先生、作业帮高级运营经理齐峰先生、北京友高教育科技有限公司副总经理王文华女士等企业高管共同出席,对相关议题进行了热烈探讨。

  最近30年间,整个教育行业经历了波峰、波谷的起起伏伏。从2000年到2010年,这十年间又经历了高峰,并伴随着中国民办教育和资本的结合,掀起了证券化的浪潮。

  目前,以新东方和好未来两巨头为例,从上市至今市值均超过了220亿美元,显然,资本一直是非常认可具有长期增长潜力的在线教育机构。

  研讨会开始后,新东方教育文化产业基金副总裁崔宇就对整个教育行业,尤其是上市的教育公司发展情况进行了简单的分析。

  “教育行业是刚需行业,”崔宇强调道,“而教育类公司的核心能力是运营能力。”

  当然,随着K12教育的发展越来越辉煌,涌现出了不少优秀的K12教育公司,但如今,突如其来的疫情,让整个K12教育行业迎来了一场大变革。

  从前专注或偏重线下的教育机构,纷纷意识到了开拓线上业务的重要性。显然,在要抵御一些未知的、不确定性的风险时,线上线下业务两条腿走路成了教育企业发展的必然趋势。

  对此,作业帮高级运营经理齐峰表示,“十分看好在线教育企业成为未来的主流”,并对自己的看法进行了两方面的分析。

  首先,齐峰提到科技进步对于在线教育的发展提供了必要条件,“从技术层面来看,无论是在线的小班、大班,都将随着5G等技术的落地而越来越顺畅,这一点毋庸置疑。”

  其次,齐峰还提到,在疫情期间,很多在线教育企业都通过免费课的形式,最终获得了大量的、有效的用户。

  “通过与用户打交道,你会发现用户已经非常下沉了,”齐峰说,“不只是二线城市,我们发现很多三四线城市的用户,也在慢慢参与在线教育。”

  在线教育或成大势所趋,因此在最近一段时间可以看到,资本对于在线教育更是站在了风口上。

  过去几年是众所周知的“资本寒冬”,但在这样恶劣的资本环境下,今年以来,我们还是听到了不少教育机构拿到了大额的投资金额。

  因此,并不是说资本市场上没钱了,也不是说教育机构、投资机构就不进入教育产业这个领域,恰恰相反,市场依然高度看好教育产业的长期发展。

  只是在投资方向上,投资机构可能会集中倾向于一些头部的、优质的教育机构,比如国内领先的K12在线教育公司猿辅导就拿了高达10亿美元的融资。

  美御资本CEO俄世坤也认为,“机构合作的对象还是以头部的教育公司为主。”

  “从目前的情况来看,头部的六七家K12教育公司,基本处于垄断整个互联网教育的状态,”俄世坤说到,“但在线下,基本以区域型的地方龙头为主”。

  在这样的情况下,随着今年疫情的影响和变化,资本会更青睐在线大型教育机构。毕竟它们抗风险能力更强,可规模化的效益更强,以及它受地域和其他一些因素影响,对这些不确定性因素影响的屏蔽性可能更强。

  前文提到了疫情下K12教育行业迎来的变革,俗话说“变则通、通则达”,对于任何一个行业的发展而言都不例外。

  而在“变”之外,教育行业的本质却永远“不变”,无论在线上还是线下,核心还是好的教育内容、好的老师、好的服务,最终带来好的教学效果。

  毕竟,对于从事在线教育的企业而言,核心不是钱,而是自己本身就是一家教育服务企业。只是随着科技的进步,它除了对教育效果的要求,还多了对科技等诸方面的需求。而每一个环节,都要经得起打磨和考量。

  近期,国家出台了一系列关于进一步支持民营企业发展的政策文件,在线教育行业也迎来了新的入局者,比如以字节跳动为例的头部互联网企业等。

  而在这个过程中,就有很多像91科技集团这样的跨界者,进入或者正在准备进入在线教育领域,也由此产生了很多新的化学反应。

  在研讨会上,“教育分期”一词也被频频提及。目前,在教育行业里,金融科技手段应用最广的,正是消费分期,它也是消费金融领域最显眼的存在。

  那教育分期为何如此受到资本和大众的重视?原因在于,它是一种对个人的发展非常有价值的一款分期产品。

  在教育培训的消费场景中,学员有获得培训的需求,但可能当时并不能完全负担学费。这时,学院就可以与学校签署上课协议并分期付款,由金融公司与培训机构结算学费。

  学员按照分期要求,按时还款,就能够享受到自己所需的教育培训资源;而对于培训教育机构和金融公司来说,也能够通过学员的学费和教育分期利息获得盈利。

  可以看到,在教育分期的闭环中,消费者有了自己可以承受的支付方式,教育公司扩大了用户规模,而金融机构获取了金融的利息收益,可以说,它是一个三赢的生意。

  而通过教育分期这种模式,教育产业与金融业在消费金融领域得到了紧密的合作发展,其中,金融科技正是实现在线教育与金融深度融合的重要工具。

  对于教育分期的发展,百度创始人李彦宏曾有过这样一段理想的描绘:“要让每一个积极向上的年轻人,在发展自己的道路上,不会因付不起学费而放弃梦想。”将金融的杠杆原理加到个人发展的教育产业上,自然而然成为大众乐见其成的事情。

  如今,通过插上金融科技这双助力的翅膀,或许更多年轻人将通过教育分期的模式,来实现自我提升。

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