棋牌软件

“K12”到底是什么?为什么受到资本如此追捧?

2020-07-27 08:28    作者:棋牌软件

  最近,有一个词在教育产业被频繁提及,凡是和“K12”相关的项目,投资人闻风而来,而各大入局者也都迫切想要从中分得一块蛋糕。“K12”到底是什么?为什么受到资本如此追捧?

  “K12”的“K”代表Kindergarten,也就是幼儿园;“12”代表从小学一年级到高中三年级的12年中小学教育,K12实际上就是对基础教育的统称。

  2017年4月11发布de《中国教育培训行业发展蓝皮书2016-2017(K12卷)》,其中提到,全国K12在校生约2.2亿人,K12教育培训市场规模为8700亿元。此外,“全面开放二孩政策”也将让K12迎来更大的人口红利。

  K12在线教育机构良莠不齐,很多平台没有优质的内容,学生在其平台学习也没有得到成长,这是K12在线教育发展的一个大问题。这个行业如果没有优质内容作支撑,不解决内容创造和技术驱动问题,学生很难得到成长。

  国内K12在线教育领域近年来出现了很多新热点、新产品,由于重概念而不是重需求、缺少真正有效果的产品、缺少用来提高学习效率查漏补缺的闭环在线教学产品,形式和感官效果花样百出,导致内容建设严重落后。

  K12教育培训行业的核心价值是交换环节,是教育培训产品和服务的交付,以满足一定的需求,如考试提分、口语能力提升、社交、证书等,该领域市场呈现出高付费、低龄化、个性化等多重特征。而教育本身又确实是一个保守的行业,家长对孩子的教育极端重视,舍得花大钱,但却不会轻易出手,最根本的原因不是贵,而是试错成本太高无力承受,面对小升初等人生抉择家长不敢走错路。

  因此,教育是一个需要长期投入,并不断提高品质的慢行业,强营销手段不适宜大规模推广,如果创业者太浮躁,基本烧完钱也就破灭了。只有从内部发力,处理好效率及能力的提升与成本的降低,教育产品和服务质的提高,以及品牌的快速建立与传播三个层次才是成功基础。其中,在互联网快速建立品牌存在可能,但能否长时间维持这样的品牌,取决于前两个层次的实现程度。

  作为在线赛道上已经挤满了选手。一些平台已然开始在大数据、人工智能技术上发力,借助VR/AR技术的沉浸式教学模式也将成为可能,当然这都意味着非常大的研发投入,也可以预见未来的K12竞争将愈加激烈。返回搜狐,查看更多

棋牌软件